米乐M6冷门专业的“个性”与“共性”近年来，时不时就会有高校设立一些冷门专业，在经过媒体报道后，成为公众议论的热点话题，远有几年前曾出现过的“爬树课”、马铃薯学院，近则有前不久出现在公众视野中的电子竞技专业，以及刚刚被媒体曝出的“瑜伽硕士”。

　　据报道，云南民族大学“中印瑜伽学院、南亚学院”于今年6月正式挂牌“中印瑜伽学院总院”。这也是国内高校中成立的首家瑜伽学院。从今年9月起，该学院计划招收40名本科生，并将从今年年底起，计划招收30名研究生。此消息一出，公众便议论纷纷，议论的焦点主要集中在作为一项实践性运动，所谓“学历”究竟能有什么作用？

　　应该说，公众对于设置“瑜伽硕士”必要性的质疑并不是独有的，大部分冷门专业都会遇到类似的质疑。在这方面，公众的观点往往会有些片面，毕竟对于某项冷门专业的存在价值、意义乃至于未来发展，相关学者要比普通公众看得更加透彻，也更清楚其教学和研究的必要性。

　　然而需要注意的是，不同专业所研究的具体内容虽然不尽相同，但不同层次的学历教育却有着某些共同的学术要求，比如专科教育更多要求学生掌握实际应用能力，本科教育则在教授技术的同时，培养学生科学研究的能力和基础，而研究生则要更加突出研究性。对于这些要求，冷门学科也必须遵守。

　　在这一要求下，瑜伽专业的硕士教学也应该更加突出研究性，包括对瑜伽运动本身的研究、瑜伽运动在社会层面的价值研究等。仅根据目前媒体披露出的课程内容（瑜伽体式、瑜伽调息、瑜伽洁净法、瑜伽理疗法、生理学、解剖学、印度哲学、中国哲学等）来看，这方面的课程体系似乎并不健全，瑜伽硕士的主题课程依然以“如何练瑜伽”为主。如此，开办一门硕士课程和一门专科课程究竟还会有多大的区别呢？

　　不久前，笔者曾在无意中看到一张网传的“电竞专业考试试卷”，该篇试卷的几乎所有题目全部聚焦于某些电竞游戏的技术性问题，诸如某位“英雄”的各种属性，哪几位“英雄”搭配“战斗力”更强等。对此，有网友质疑：“学习这些内容究竟该去网吧，还是该去教室呢？”

　　总之，对于所谓“冷门专业”的开设，公众应该保持一种宽容的心态，但课程开设者本身却需要认真思考。毕竟，当一名学生踏入专业的门槛之后，究竟应该对其“授道”还是“授术”，将关系着学生未来发展的命运米乐M6。